Como aumentar a independência de uma criança

criancas brincando juntas

À medida que a independência da criança cresce a cada dia que passa e como os pais podem, com tato, ajudar o bebê a sentir autoconfiança.

Como e quando acorda a independência

Quando o bebê diz: “Eu mesmo!” – essa é uma ótima razão para a alegria da minha mãe!

No entanto, entre esta afirmação e laços auto-atados, às vezes vários anos de tentativa e erro devem passar.

A partir dos 2 anos de idade, e às vezes antes, as crianças começam a afirmar seu direito de decidir se querem ou não comer, dormir ou não dormir, usar uma camiseta azul ou verde, etc. E pode haver muita teimosia e desobediência nesse comportamento, excelente “material” para a educação da independência, a vontade de cuidar de si e, em seguida – e outros.

  • Aos 2 anos de idade, o bebê anda, lida com objetos com mais confiança, sua fala está se desenvolvendo ativamente.
  • Ele pode se concentrar independentemente no jogo por 15 a 20 minutos.
  • A criança aprende que é um indivíduo, estuda-se no espelho, reconhece-se em fotografias e começa a afirmar seus desejos no mundo.
  • Este é o momento em que a criança precisa incutir as habilidades de disciplina, autocuidado (escovar os dentes, lavar as mãos), vestir-se e despir-se. Artigos separados são dedicados a como ensinar seu filho a escovar os dentes, que jogos de desenvolvimento são úteis para ele agora . Aqui vamos falar sobre os estágios de desenvolvimento que uma criança passa nessa idade.

Nós instilamos habilidades de independência do bebê

  • Praticando as principais ações no jogo. Mesmo cenas simples como o café da manhã exigem a presença de um “diretor”. Eles consistem em uma seqüência de ações simples. Por exemplo, coloque um prato de mingau na mesa, coloque uma gota de geléia, coloque o chá em um copo, coloque todos em seus lugares, alimente-os – colher por colher, para o pai e para a mãe, etc. muito importante e necessário para o bebê estar bem preparado para a vida real. Para ajudar minha mãe a colocar pratos na mesa, notei a ausência de colheres e não me esqueci de enxugar os lábios com um guardanapo. Brincar com um bebê é simples: junte-se ao seu jogo como um jogador de pleno direito e fale todos os passos do processo. Da mesma forma, você pode treinar o procedimento de vestir: juntos, preparar bonecas e brinquedos para uma caminhada, colocando roupas para eles de acordo com a estação.
  • Ajudas visuais e instruções. Se a instrução em fotos estiver pendurada na parede, é muito mais fácil para o garoto navegar em ações de várias etapas. Por exemplo, se uma criança não permitir vesti-lo para uma caminhada e exigir que ele escolha a roupa, forneça a ele fotos com a ordem de se vestir. Você pode transformar essa instrução em um jogo – desenhe uma pequena escada, no primeiro degrau da qual o bebê está de calcinha e camiseta, e no último degrau – um amendoim pronto para uma caminhada. Cada passo corresponde a um item de roupa. Uma criança, ao invés de torturar sua mãe com caprichos e teimosia, será levada pela “subida” dessa “escada”, tentando fazer tudo sem erros.
  • Abismas oportunidades de louvor. Qualquer manifestação de independência é muito importante para elogiar. É melhor fazê-lo com calma, dizendo: como você se alegra de que seu bebê se tornou tão grande que limpa os dentes? Afinal, na semana passada ele não podia, mas agora ele mesmo! Compare a criança não com outras crianças, mas apenas com ele e apenas de uma maneira positiva – sublinhe o que ele aprendeu e o que ele dominou. A propósito, sobre escovar os dentes: você pode pendurar uma minúscula ampulheta no banheiro, concentrando-se em que o bebê escove os dentes pelo tempo necessário. Ou compre uma escova de dentes elétrica com um temporizador.
  • Paciência e apoio. Antes que a criança se torne independente, levará muito tempo. Mas é importante desde o início se comportar com ele como se ele já pudesse fazer tudo e lidar com tudo. Ensine tudo o que ele pede. Permitindo que ele limpe, cozinhe e vá até a loja com você. Não tenha medo de que ele quebre algo, manche, estrague ou faça sua parte do trabalho muito devagar … Ele precisa de tempo para entender: ser independente é motivo de orgulho! Em um bom momento, você verá o bebê acompanhá-lo pela loja com uma lista de produtos (mesmo que todos os itens sejam mostrados nas fotos) e ajude a colocá-los no carrinho – isso será uma recompensa pela sua paciência!

Uma iguaria útil – o “Agusha eu sou eu mesmo!” Milkshake feito de leite selecionado foi criado especialmente para crianças independentes e para aqueles que estão apenas aprendendo as habilidades de independência. Trate seu pequeno ajudante ao seu batido favorito com um dos gostos agradáveis ​​de framboesa, cacau ou baunilha. E graças ao leite selecionado, a fonte de cálcio, a partir da qual esses coquetéis são feitos, o bebê vai crescer, desenvolver e aprender coisas novas ainda mais rápido!

Ensine disciplina infantil

Na vida de bebês em amadurecimento, novas responsabilidades aparecem, e algumas delas não são interessantes para a criança realizar.

O que os pais podem fazer para que a migalha fique mais ansiosa para desempenhar tarefas rotineiras diárias, como colocar o pijama debaixo do travesseiro, lavar e limpar os dentes, fazer exercícios?

Nossas crianças incrivelmente pragmáticas adoram receber uma recompensa por cada façanha. Ao mesmo tempo, recompensar qualquer “espirro” é uma prática viciosa que leva ao fato de que uma criança sem doces e não levanta um dedo. A melhor tática aqui é uma recompensa diferida, que consiste em um grande número de pequenos “feitos”.

Primeiro, o bebê se acostuma com o fato de que, para alcançar o objetivo, você precisa trabalhar duro.

Em segundo lugar, ele gradualmente aprende a esperar uma recompensa atrasada pelo tempo, ou seja, ele é melhorado no controle das emoções.

A melhor tática gratificante é escolher um dia específico da semana (por exemplo, sexta-feira ou sábado) e sempre ir naquele dia juntos para a loja para uma recompensa bem merecida – um brinquedo. 

Se você olhar para os custos, então quatro brinquedos por mês não é tanto, e aproximadamente a mesma quantia (ou a mesma quantia) que normalmente compramos e, portanto, sem quaisquer “fitas de prêmio”. E se parece que os brinquedos se tornaram demais, você pode fazer um ato de troca com uma família amigável ou remover parte da coleção para o mezanino. Quando você conseguir em 5-6 meses, o bebê ficará muito feliz!

Como organizar o processo em si?

Você precisa decidir que tipo de coisas você quer colocar no hábito – não mais que cinco diárias. Essas ações devem ser repetidas todos os dias (por exemplo, lavar e escovar os dentes).

  • Descreva de forma visual todas as ações que devem ser realizadas. Se você precisa coletar brinquedos, então você desenha uma caixa com brinquedos, se você quer que a criança escove os dentes – uma escova e pasta. O bebê deve entender muito bem o que se espera dele.
  • Pendure em um local de destaque uma mesa grande por uma semana na qual você pode colocar um sinal de mais na frente de cada ação (foto).
  • Chegue a acordo sobre quantas vezes você fará lembretes e quantos “minuses” é permitido para a recompensa não ser cancelada. Por exemplo: “Filho, vou lembrar-lhe dos seus assuntos duas vezes e, se no final não tiver limpado os dentes, coloco na mesa um sinal negativo. Cinco minuses em uma semana – e não vamos comprar um brinquedo ”.
  • Nas primeiras semanas o bebê vai se acostumar e, possivelmente, resistir e sabotar. Seis meses depois, quando você vê que as tarefas de rotina estão finalmente entrincheiradas e se tornam um hábito, um conjunto de casos pode ser alterado – remova o que a criança faz e acrescente algo que é hora de aprender.

A crise de três anos: como superar as brigas

Por cerca de 3 anos, o desenvolvimento da independência inevitavelmente leva a brigas, porque esse período é chamado de “crise de três anos”. Conflito é uma parte muito importante da comunicação, porque nos dá a oportunidade de entender o interlocutor e melhorar as habilidades sociais.Aqui estão os problemas comuns no comportamento de uma criança em amadurecimento:

  • Agressão, combatividade, a ponto de o pequeno rebelde começar a morder;
  • Desobediência;
  • Irritante;
  • O desejo de dizer palavras “ruins”;
  • Às vezes a criança simplesmente foge.

O garoto pode começar a dizer não a tudo, jogando coisas e comida. Como se comportar em uma situação de conflito com o seu filho para que ele aprenda a “corretamente” brigar e aturar seus pares, mas ao mesmo tempo respeitar a hierarquia com os adultos?

  • Diga ao seu bebê o que é permitido e o que não é permitido. Uma das tarefas mais importantes de uma mãe e pai é dizer claramente e com firmeza à criança o que pode e o que não pode ser feito para que ele aprenda a interagir com segurança com o mundo. Em geral, a segurança é o único tópico em que não podemos mostrar flexibilidade e exigir que a criança respeite certas regras (às vezes mínimas). Caso contrário, somos livres para agir de acordo com as circunstâncias, e a criança aprende a viver, olhando para nós, se comunicando com outras pessoas, copiando nossos hábitos e maneiras e, em muitos aspectos, precisamente durante momentos de brigas.
  • Explique à criança que você não é um amigo, mas um pai. Às vezes, as crianças com quem os mais velhos falaram como iguais não podem, então, criar uma interação normal com outros adultos – por exemplo, com os professores da escola. É importante conversar com a criança em pé de igualdade, mas, ao mesmo tempo, deixá-lo saber que você não é um amigo, não da mesma idade e não o mesmo que ele. Você é um pai, um adulto. Isso é muito fácil de fazer. Às vezes, em situações de conflito, você pode dizer: “Eu sou grande e você é pequeno, eu amo você e preciso cuidar de você. Portanto, é muito importante que você me obedeça e aja assim … “
  • Mostre respeito pela criança. É muito importante que o bebê se sinta: ele é ouvido com grande atenção e respeito. A maneira mais fácil de demonstrar isso é sentar-se ao lado do seu interlocutor, para que ele não precise olhar para você. Não o interrompa e não deixe que ele te interrompa. Você pode dizer: “É muito importante que falemos por sua vez. Então eu vou ouvir você, e então você vai me ouvir. Não poderemos concordar se compartilharmos nossos pensamentos ao mesmo tempo. ”
  • Converse com seu bebê sobre seus sentimentos. Durante uma discussão, você pode dizer à criança como se sente quando se comporta de um jeito ou de outro. É muito importante falar na primeira pessoa (“fiquei ofendido” em vez de “você me ofendeu”) e construir conexões concretas entre seus sentimentos e as ações da criança. Por exemplo: “Fiquei triste e solitário quando você ficou em silêncio e não respondeu às minhas perguntas”. Assim, o bebê ligará suas ações e sentimentos de outras pessoas e também aprofundará seu conhecimento sobre estados emocionais. E ele será capaz de lhe dizer como se sentiu quando você fez algo que o machucou.
  • Discuta os danos e como consertá-lo. Ambos estão sofrendo de uma briga, e é por isso que a melhor maneira de sair de um conflito é quando o dano causado a todos os participantes é “compensado”. Será ótimo se você puder explicar com facilidade e clareza (ou mostrar) ao bebê quais são suas perdas emocionais (e não apenas emocionais), e então deixar o pequeno falar sobre o dela. Uma demonstração simples aqui não é suficiente para a reconciliação, porque desta forma você pode ensinar uma criança a usar seu dano real ou percebido para obter ganhos pessoais. É muito melhor se você tentar discutir em conjunto o que cada um de vocês pode fazer para compensar os danos uns dos outros. Ações específicas para “reparação de danos” serão o caminho para alcançar a paz. E eles também ensinam a criança a perceber a situação em um volume: não há apenas ele e seus sentimentos,
  • Avise que uma briga pode começar e ser consistente: se você informou a criança sobre a punição e ela não parar, não recue. Quando um bebê quebra as regras, você pode avisá-lo diretamente de que você logo ficará zangado e uma briga acontecerá por causa disso. Então ele aprende que existem sinais de alerta e, em sua própria experiência, entenderá o que acontece se você os ignorar.

O provérbio “um mundo magro é melhor do que uma boa briga”, infelizmente, é bom apenas para aqueles que sabem muito sobre boas brigas. E as crianças estão longe disso. E sua tarefa é ensinar a criança a brigar e colocar-se de modo que ele se sinta confiante, possa dar sinais de alerta e reconhecer os outros a tempo.

Por que o bebê é safado e como se comportar

Os cientistas conduziram uma experiência para determinar o som mais irritante do mundo. E assim aconteceu … bebê choramingando. O estudo envolveu pais e filhos que não têm filhos: todos resolveram problemas de matemática enquanto ouviam várias gravações em fones de ouvido. Descobriu-se que quase ninguém é capaz de encontrar respostas para os sons tristes feitos pelas crianças (mesmo o rangido da serra não produziu um efeito similar). Esse fato tem uma explicação razoável? E como lidar com uma criança choramingando?

  • Lamentar, juntamente com as birras das crianças e uma crise de três anos, é um estágio completamente natural no desenvolvimento de uma criança.
  • Quase todos os pais são confrontados com este fenômeno – como regra geral, no terceiro – quinto ano da vida do bebê. E como todo processo natural, tem suas próprias razões importantes. Os cientistas investigaram a fonética e a estrutura sonora do bebê choramingando e descobriram que ele é muito semelhante ao choro dos bebês, assim como a linguagem que as mães falam com os bebês.
  • Além disso, as crianças geralmente usam esse “método de exposição mental” apenas com as pessoas mais próximas – aquelas a quem elas mais amam. Isto é, “choramingar” é a linguagem real dos sentidos (talvez por isso não possa ser ignorada). E às vezes é mais fácil para uma criança usá-lo para contar sobre seus desejos mais íntimos.
  • Se você olhar para o efeito irritante de tal ângulo, poderemos imediatamente tomar a atitude correta em relação a choramingar, e a criança rapidamente superará essa fase desagradável. Para que isso aconteça, precisamos, primeiro, determinar qual objetivo a criança persegue, incomodando-nos com furiosos uivos e, em segundo lugar, ensiná-lo a usar outros tipos de comunicação para obter o resultado.

Todas as crianças são diferentes, e as razões pelas quais o garoto se vira para a “artilharia pesada” choramingam, muitas. Uma criança pode querer algo específico – alguma coisa, doçura, assistir a desenhos animados, mas mais frequentemente é sobre algo muito mais importante e difícil de expressar nessa idade. Nomeadamente – sobre a nossa atenção em qualquer forma. E quando, deduzidas de si mesmas por repetidos gemidos de “Mamaaaa, bem, Mamaaaa!”, Nós começamos a chorar, a criança consegue o que ele quer.

O que os pais podem fazer

Não há resposta universal, todo pai tem que encontrar sua solução. Mas aqui estão algumas maneiras que psicólogos e mães com grande experiência recomendam.

  • Elimine possíveis causas. Muitas vezes, mecanismos muito simples são a base do comportamento do bebê: talvez ele esteja cansado, com fome ou se sinta mal. Lidando com esses problemas, nos encontramos em território familiar, e é mais fácil para nós mantermos a calma. Uma criança saudável, bem alimentada e sonolenta tem muito menos probabilidade de gemer e reclamar.
  • Seja consistente. Não importa o quanto seja difícil para você conter, tente sempre que a criança começar a “gemer”, para realizar as mesmas ações. Você pode explicar a ele que mamãe, papai e todos os adultos não falam uma língua assim e eles não entendem que o bebê vai conseguir o que quer somente quando ele calmamente, com palavras, pedir o que ele quer. Muito provavelmente, a princípio este método não dará resultado e a criança continuará o “cerco psicológico”. Aja de acordo com o plano: fique em silêncio, ou vá para a próxima sala, ou tente “mudar” o bebê para outra ocupação.
  • Aprenda através do jogo. Crianças menores de 4 anos nem sempre são capazes de avaliar seu comportamento. Use figuras ou teatro de dedos, onde todos os personagens falem e ajam “adultos” e apenas um – continuamente “gemido”. Tente se retratar choramingando quando você perguntar a uma criança algo (“E se papai e eu falarmos assim também?”).
  • Ajude a encontrar as palavras certas. Ninguém, exceto você, conhece melhor o seu bebê. E mesmo que você não consiga encontrar a causa verdadeira que provocou o lamento, você pode sempre presumir: “Você ficou entediado? Você está com raiva porque você não recebeu esse doce? Dói a sua mãe estar ocupada com outras coisas? ”Assim, o bebê aprenderá rapidamente a usar palavras para expressar suas emoções.
  • Não seja como um bebê. Infelizmente, as mães tendem a recorrer a esse estilo de comunicação (com mais frequência do que nós mesmos gostaríamos de admitir). Se a criança ouve como a mãe constantemente transforma suas queixas em seu marido ou avó, ele certamente continuará a usar esse método.
  • Não tenha medo de experimentar. Desde choramingar é a linguagem das emoções, nem sempre decisões sensatas são uma maneira de resistir. Não tenha medo de fazer algo inesperado em resposta a esse comportamento.

Algumas mães dizem aos seus bebês doloridos que realmente gostam do som de seus lamentos, que essa é a coisa mais linda que ouviram na vida. Outros se deitam e fecham os olhos. Outros se abraçam e beijam. E alguém começa a dançar. Afinal, dança e riso são exatamente as mesmas maneiras de expressar sentimentos sem a ajuda de palavras!

Lutando contra palavras ruins

Por que seu filho copia “palavrões” e agressão – e o que fazer sobre isso? Algumas crianças, após a primeira explicação, deixam de repetir as ações dos outros, enquanto outras, pelo contrário, aprendem muito bem. O que os pais devem fazer que observem essa prática com seus filhos?

O garoto, repetindo outras palavras e gestos indecentes, causa preocupação compreensível. Se o mau se mantiver tão facilmente, não ficará parado numa estrada curva? E se uma criança disser uma palavra grosseira em um ônibus ou fora? E se os educadores sobre seu comportamento começarem a tirar conclusões sobre relacionamentos e comunicação na família? Para lidar com essa ansiedade, é importante entender por que as crianças replicam de bom grado as más ações de seus pares ou adultos.

De onde vem o desejo de dizer palavras “ruins”

Se falamos remotamente, a repetição das ações do outro é a base sobre a qual o treinamento e a educação da criança são construídos. Podemos afirmar com segurança que a capacidade desenvolvida para apreender a imagem externa e reproduzi-la não é algo negativo, pelo contrário – essa é a força da criança, da qual ele depende ao aprender. Em vez disso, o momento comovente é que a criança escolhe um comportamento que não é aprovado pela sociedade – por exemplo, ele repete palavras adultas para copiar. 

Pode haver várias razões.

  • Tal comportamento pode ser um “pedido” de atenção. A criança descobre que há uma palavra-chave, ouvindo que a mãe imediatamente distrai de seus assuntos e se concentra nela. O fato da atenção é tão importante que seu “sinal” (xingar a mãe ou elogiar) não importa mais. Se o significado da cópia é procurar atenção, então tocar juntos, caminhar, lição de casa ou simples “abraços” pode mudar bastante.
  • O desejo de copiar alguém “ruim” pode ser uma experiência de interpretação de papéis, pesquisa. Essa necessidade é mais comum em crianças mais velhas – aquelas que já comemoraram seu quinto aniversário. A criança quer jogar o vilão, tente-se no papel de alguém ruim, porque é interessante, este é outro lado do mundo familiar. Não há nada de errado com tal cópia. No jogo, as crianças tentam diferentes papéis para construir seus próprios, únicos. Se os pais estão muito preocupados com as escolhas de interpretação de papéis da criança, eles podem desenvolver o jogo com ele para mostrar as consequências de certos atos malignos. Se a criança não só gosta dos papéis dos vilões, mas também mostra agressão na vida real (tentando machucar maliciosamente, provocando os colegas a brigar, atacando os mais jovens, torturando animais)
  • Uma criança tenta compensar suas dificuldades apropriando-se dos traços de uma pessoa que, ao que parece, não está familiarizada com tais dificuldades. Se a migalha é tímida, ele pode tentar replicar um par agressivo. Mas geralmente essas “amostras” são reproduzidas em um ambiente seguro – por exemplo, com os mais jovens ou com a mãe. Isto é, na situação de uma ameaça real, o bebê não pode usar a coragem e arrogância de “outra pessoa”.

É importante que os pais encontrem uma oportunidade de dar à criança a autoconfiança que lhe falta. Se ele é um sonhador, ele pode ser bom em um estúdio criativo. Se ele gosta de se mexer, então o esporte ou a dança podem se tornar para ele o ambiente no qual ele se sentirá confortável. Nesse caso, a criança não precisa mais copiar pares mais arrogantes e “espinhosos”.

Se o seu bebê traz do jardim ou das boas maneiras de rua e palavras que o chocam, pacientemente descubra por que ele precisa dele. Graças à paciência e carinho, muito pode ser resolvido e evitado.

Como ser se o garoto fugir de você

O que fazer se a criança escapa de seus pais durante uma caminhada: ele corre para a estrada, não responde à voz de sua mãe, sai de suas mãos? Em geral, esse comportamento é normal para uma criança que aproveitou uma caminhada com bom tempo. Como dar segurança a um pequeno pesquisador, ao mesmo tempo que não restringe severamente sua liberdade?

Normalmente, o problema dos “tiros” na rua não é manifestado de forma isolada, mas são combinados com a desobediência casa, negligência dos pedidos dos pais e insistência que era “na minha opinião.” Também é necessário resolvê-lo de forma complexa, criando para a criança um sistema compreensível e simples de requisitos e reações à sua violação. Quando as regras do jogo são definidas e compreendidas por todos, os pais são muito mais fácil de manter um equilíbrio entre garantir as condições básicas para a educação – e que regime, disciplina e segurança – e o desenvolvimento da personalidade da criança.

Nós formamos a lista de regras

Deve haver poucas regras, sua redação deve ser simplificada para que o bebê possa entender tudo.

É muito importante que tal “código” em alguns casos permita que você se divirta e aproveite. Se aplicarmos este princípio para os passeios, a rota deve ser dividido em seções: aqueles que precisam para manter a mão da minha mãe, ou sentar em uma cadeira de rodas, e aqueles onde você pode correr e mover como você como uma criança.

Levamos as crianças para a rua para que possam aquecer e dominar o espaço. Eles querem correr – deixe-os correr. A principal coisa que o lugar era para esse propósito. E nossa tarefa – salvá-los de problemas.

Como você pode (exceto por regras claramente estabelecidas e várias vezes aplicar sanções), você pode treinar uma criança para segurar as mãos dos pais em trechos inseguros do caminho?

Formas de ajustar o desejo da criança de fugir:

  • Recompensa (a partir de 2 anos) Muitas crianças gostam de roer algo, e isso pode ser usado com sucesso. Ofereça ao seu filho uma carona para o parque em um carrinho com pepino, maçã, cenoura descascada, um pedaço de pimentão ou folhas de repolho espremidos em um punho. Dê ao tratamento uma recompensa pela sua paciência. Mostre que você tem guloseimas e para a viagem de retorno. Comece a “isca” antes que a criança reconheça o sabor do doce de chocolate, caso contrário a cenoura não o impressionará. Uma boa idade para este truque – 2 anos, mas depois funciona com um estrondo!
  • Emprestar (a partir dos 4 anos) No caminho, você pode realizar uma tarefa específica que vai encantar a criança para que ele mesmo não queira “dar uma lágrima”. Poderia ser um conto de fadas, uma competição com sua mãe sobre quem viu o carro vermelho antes, uma discussão sobre as marcas de carros pelos quais você está passando, o canto conjunto de canções ou o discurso de versos Inserção: faz sentido usar este truque quando você está apenas se vestindo. O que vocês farão juntos no caminho para o parque ou para o parquinho e o quão interessante você será.
  • Ofereça um ponto de vista favorável (a partir de 2 anos) Em um dia de folga, você pode ir ao parque no pescoço de seu pai / tio / avô, e de lá tudo pode ser visto muito melhor do que o habitual. Concorda que, no caminho de volta, a criança “montará” assim, mas somente se o parque se comportar bem (requisitos específicos são “bons”).
  • Play catch-up (a partir de 2,5 anos) Uma das razões pelas quais uma criança pode fugir é convidar adultos para jogar. Ele quer que todos corram atrás dele! Concorda que no parque, onde não há carros e é conveniente jogar, você tem a certeza de correr com o bebê e manter sua promessa. Conduzi-lo para que ele mesmo pedisse para estar no carrinho no caminho de volta!
  • Crie uma ficha de controle (a partir dos 4 anos de idade) Compre adesivos elegantes e cole-os um por um em um cartaz especial para cada passeio em que o bebê não tenha fugido. Quando os adesivos forem tanto quanto as migalhas de dedos, entregue-lhe um prêmio.

Como um lanche para um bebê ativo, tome iogurtes saudáveis ​​e saborosos em embalagens não derramadas, por exemplo Agusha “Eu mesmo!” Como uma pera-maçã.

Nós integramos as tradições da família na vida da criança

Na idade de 3 a 4 anos, o bebê já demonstra ativamente sua independência – e neste momento é útil envolver a criança em ações coletivas para canalizar sua energia de maneira pacífica.

Precisamos de tradições familiares para sentir intimidade e amor, para sentir a continuidade das gerações, para expressar gratidão a cada membro da família, para criar um espaço de comunicação especial no qual todos estejam felizes um com o outro. Alguém vai consagrar kulichs juntos, alguém coloca flores na Chama Eterna em sua cidade, alguém reúne toda a família para o seu aniversário …

Muitas das atividades que nos deliciaram na infância perdem o sentido quando crescem, mas, para nossos filhos, inspiramos novas recordações e começamos a repetir o que nossos pais fizeram uma vez por nós.

A melhor maneira de dar ao seu filho esta importante experiência é torná-lo um participante completo do processo. Você pode começar de uma idade muito precoce: já entre os 3,5 e os 4 anos de idade, um pequeno assistente pode, juntamente com você, decorar uma árvore de Natal ou amassar o seu próprio pedaço de massa.

Como fazer o cartão postal mais simples? Para este projeto, você precisará de papel kraft (aquele em que as compras já foram embaladas e agora são usadas ativamente para a criatividade), pinturas a dedo e molduras elegantes. Aqui estão três opções, e você pode criar algo próprio, sem limitar sua imaginação.

  • “Palms.” Palm imprime em papel bonito. Mesmo o menor pode fazer esse truque (o mais importante é tentar imediatamente explicar ao garoto que você não deve provar as cores, e certifique-se de que ele não faça isso). Esprema um pouco de tinta sobre uma placa ou placa lisa e espalhe-a uniformemente sobre a superfície. Antes de começar a fazer uma imagem como presente, deixe o jovem artista apenas brincar com as tintas. Em seguida, pressione a palma do bebê primeiro para a superfície com tinta e, em seguida, para o papel kraft, “rolando” para que “capture” todos os dedos. Talvez a impressão perfeita venha da segunda ou terceira vez, então, por favor, seja paciente e aproveite o processo. Escolha a impressão mais bonita e insira-a no quadro! Aniversário será muito bom!
  • “Um buquê de presente.” Desenhe caules verdes em papel grosso e mostre à criança como colocar um dedo na pintura da “tela” para fazer uma pétala. Mude cores – deixe o buquê ser colorido! É muito importante para o bebê ver como você organiza a “imagem” acabada e dá-la junto com você! Ele ficará orgulhoso de que os adultos gostem de seu trabalho. Se de repente se descobriu que o seu trabalho não encontrou um lugar na parede do aniversário, faça outro em casa e pendure-o no seu lugar. É importante para as crianças que os frutos de sua criatividade se mantenham em um lugar de destaque: é assim que eles se sentem valorizados e orgulhosos deles.
  • “Saudação para a avó.” Pegue um lápis com uma borracha redonda no final e mostre à criança como colocar a “borracha” na tinta e imprima-a com papel. Se você juntar muitas estampas da mesma cor, será uma saudação! Sugira ao seu filho para mudar a cor para que vários flashes luminosos de fogos de artifício apareçam na folha.

Que outras alegrias podemos pensar em nossos filhos?

  • Decoração conjunta da árvore de Natal antes do Ano Novo;
  • Assistindo a uma saudação na noite de 9 de maio;
  • Primavera de reunião de férias com o lançamento de barcos de papel;
  • Cozinhando panquecas em Maslenitsa;
  • Criação de paredes de congratulações para o aniversário do papa;
  • Assar um bolo de aniversário especial e mais favorito para o homem de aniversário que pediu essa iguaria.

Evite erros e erros na educação

Se o pai se interrompeu, gritou com a criança ou o castigou com temperamento, ele se desculpa e admite seu erro. Isso é muito importante – não apenas para os relacionamentos, mas também para que o bebê desenvolva a capacidade de reconhecer seus erros e trabalhar em si mesmo no futuro.

  • Ele já precisa aprender que todo mundo está enganado, que um erro não é um crime, que ele não é culpado se o pai não é feliz. Pedindo desculpas à criança, nós lhe ensinamos a responsabilidade.
  • Estilo parental autoritativo é um trabalho constante em si mesmo, a busca das melhores soluções, a vontade de mudar. Esta é a maneira mais “trabalhosa” para interagir com crianças. Onde você poderia simplesmente dizer: “Cale-se e vá para o seu quarto!” – você tem que dizer: “Eu fiquei com raiva porque não posso explicar para você: é muito importante para mim que você coloque as coisas em seus lugares. Nós juramos por causa disso, e nada muda. Vamos pensar juntos como podemos concordar com você?

Como mostra a prática, essa experiência de respeito por parte dos adultos, assim como seu desejo de falar com ele na linguagem de explicação e concordância, em vez de confronto, é muito valiosa para a criança. 

O resultado de tal abordagem para a educação, de fato, é a realização de certos acordos dentro da família – acordos, a importância dos quais adultos e crianças percebem. O mundo da família, onde os mais velhos e os mais velhos se respeitam, seguem certas regras e sabem como sair do conflito através da discussão, é mais estável e previsível e, portanto, a criança cresce em relacionamentos com uma sensação de segurança e valor de sua própria personalidade.

Desejamos que seu bebê passe facilmente por uma crise de três anos e se torne independente!

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