Crise infantil: Guia completo

crise infantil

Normalmente, a palavra “crise de idade” está associada a uma vida adulta difícil.

Mas acontece que acontece em crianças. E a coisa mais importante a esclarecer por si mesmo é que, após qualquer pico, começa um período de desenvolvimento calmo e estável. Até a próxima vez. E quem prometeu seria fácil? No entanto, a crise não é tão terrível, como é pintada, se você entender claramente o que está acontecendo com seu filho e por quê.

Em que idade ocorre uma crise infantil?

Tradicionalmente, costuma-se destacar uma crise de um ano, três anos e sete anos. Quanto à famosa crise adolescente, a idade para ele é bastante difícil de determinar – cada criança se desenvolve ao longo de seu próprio caminho. Como a adolescência é totalmente instável, com raras exceções, os sinais de crise podem ocorrer em momentos diferentes, a partir de dez ou onze anos.

Sintomas de uma crise infantil

Os sintomas de uma crise estão sempre associados ao problema da autoatitude – seja eu ou não, ou outra pessoa em vez de mim. A principal questão que a criança responde a si mesma durante o período crítico é a pergunta “quem sou eu?”. A segunda questão de qualquer crise é “O que posso fazer?”. Habilidades, habilidades e habilidades das crianças aumentam continuamente. Todos os dias seu filho se torna cada vez mais independente. Mas responda a si mesmo honestamente – você está pronto para tal independência crescente?

criancas no mar

Por que a desobediência infantil é boa?

Por exemplo, parece papa e mamãe que o bebê ainda é um pouco migalha, ele é apenas onze meses de idade, é muito cedo para andar, deixá-lo rastejar na arena. E o bebê está chorando, ele quer ir estudar tudo na casa, ele começa a dar pequenos passos, choraminga e exige que alguém sempre esteja lá, ajude, apóie. Ou uma criança de três anos quer que ele, sem sua mãe e avó, decida quando é hora de se vestir e quando – para uma caminhada. Nós, adultos, acreditamos que o bebê ainda é pequeno demais para tomar decisões, insistimos sozinhos e recebemos em resposta a obstinação, os caprichos, as lágrimas … E nos perguntamos: “O que está acontecendo com ele? Ainda ontem foi uma criança obediente e calma? “

Mas é ótimo ser obediente? Sempre às cegas e literalmente execute as “recomendações” e “dicas” que caem sobre você de todos os lados: da avó e da mãe, depois de um professor, professores, amigos, marido ou esposa, vizinho ou chefe? É verdade que você não gostaria que uma criança fosse por esse caminho? E isso significa que você tem que aceitar a desobediência, o fato de que a criança aprende a falar e a fazer de maneira diferente, à sua maneira, não da maneira que você explicou e perguntou.

Agora você sabe que seu bebê está “se exercitando” no novo comportamento, e esse comportamento é absolutamente necessário para ele para um maior crescimento e desenvolvimento.

Criança de cinco a sete anos

Idade de cinco a sete anos é chamada a pré-escola mais velha.

E de fato – como amadurecer seu bebê! Ele mesmo sente isso e constantemente exige que você reconheça suas capacidades e habilidades, afirmando-se, inventando mais e mais novas maneiras para isso.

No entanto, psicologicamente, essa idade é considerada mais ou menos calma, é uma época de desenvolvimento gradual e sistemático. Talvez seja por isso que, quando a criança tem cinco a sete anos de idade, os pais começam a perder o bebê terno e tocante e pensam no segundo filho.

Parece que agora não existe tal publicação para os pais, na qual o tema do ciúme das crianças não seria discutido. E, no entanto, questões continuam a surgir. Em toda parte é dito que a criança mais velha precisa estar preparada para a aparência do bebê, falar sobre como o bebê recém-nascido se parece, oferecer para se sentir com a palma da mão como o feto empurra na barriga da mãe. Tudo isso, é claro, é absolutamente necessário, mas você não deve esquecer que seu primogênito, que está se preparando para se tornar irmão ou irmã, tem outro meio igualmente importante de conhecer o mundo – um jogo. É nessa atividade que as crianças perdem suas experiências e impressões, e até, surpreendentemente, programam seu comportamento na realidade. Acontece que existem jogos especiais por pouco ciumento.

Idade pré-escolar sênior – o florescimento da fantasia e atividade criativa. Embora não seja restringido por quadros escolares rigorosos e literalmente furúnculos – no jogo e nas atividades artísticas, na criatividade verbal. Sua tarefa não é de forma alguma ensinar ainda, “como” desenhar, construir e experimentar, e deixar a própria criança chegar a descobertas surpreendentes. O que você faria com isso em benefício dos negócios e do prazer mútuo? Talvez faça um artesanato incomum de material natural? Ou conduzir experimentos simples, mas muito espetaculares, que (quem sabe?) Iniciarão uma paixão pela biologia?

A liberdade pré-escolar despreocupada está gradualmente chegando ao fim, e uma escola se aproxima no horizonte. Novas questões difíceis surgem para os pais – como escolher uma escola para seu herdeiro, como se preparar para isso. Seus problemas também surgem na família do recém-formado aluno da primeira série. Mas não se preocupe – prevenido significa armado, e qualquer problema é mais fácil de prevenir do que resolver.

A crise dos sete anos

A principal coisa que terá que perceber e aceitar para uma recuperação bem-sucedida da crise é o que a criança quer e pode ser independente.

Se todos ouviram falar das crises de uma criança de três anos e de um adolescente rebelde, então uma crise de sete anos passa muitas vezes despercebida. Algo está perdido no contexto da primeira nova mochila e varas e ganchos ainda no jardim de infância. Entretanto, esta é uma fase bastante importante no desenvolvimento de uma pessoa pequena.

A crise não perdoa a falta de cuidado de si mesmo e, se você não prestar atenção a ela, ela não deixa as conseqüências mais agradáveis ​​para a memória, como mau desempenho, problemas de comunicação, indisposição para aprender e às vezes até neurose. Mas isso pode ser evitado se você perceber as manifestações da crise a tempo e ajudar seu filho ou filha a superá-las.

Como a crise de três anos se manifesta?

A primeira e mais importante manifestação da crise em qualquer idade – de repente, literalmente a partir do zero, o comportamento da criança muda. E mudando, infelizmente, não para melhor. O que é típico para uma criança de seis ou oito anos?

  • Ele pode se tornar mais cansado, irritado, ele de vez em quando aparece irracionalmente irracional de raiva em um lugar aparentemente vazio.
  • Macaco e educado. Muitas vezes a criança se torna um colega na frente dos colegas, o que é muito irritante para os adultos.
  • Agravado agravado. Sua criança dócil e calma de repente começa a se comportar como um verdadeiro ladrão. Às vezes acontece e vice-versa – há timidez excessiva.
  • A criança realmente quer ser como os adultos. Ele pode imitar irmãos ou irmãs mais velhos, estudantes do ensino médio. A frase da coroa de uma menina de seis anos e meio: “E neste vestido eu pareço uma colegial?”
  • Se a criança já está indo para a escola, então seu desempenho cai inesperadamente.
  • Às vezes surgem medos, ansiedade e insegurança aumentam.

Tudo isso sugere que seus filhos têm sérios problemas – tanto fisiológicos quanto psicológicos.

O que acontece com o bebê?

A mãe de um menino agora crescido de certo modo comentou com tristeza: ” Aos sete anos, eles fecham suas almas “. E, de fato, mais recentemente, a criança estava completamente aberta ao mundo. Todos os sentimentos, todas as emoções foram escritas em seu rosto, e sempre ficou claro que ele agora sente por que ele está chateado e feliz com alguma coisa. Agora tudo é mais complicado. Na psicologia, esse processo é chamado de perda de espontaneidade e impulsividade .

Em vez do primeiro (e, note-se, o principal) impulso “Eu quero!” Agora , a idéia “O que estará por trás disso?”

Claro, uma criança de sete anos também pode subir para verificar a profundidade da maior poça no quintal só porque ele realmente queria. Mas agora, de uma forma ou de outra, calculará as conseqüências desse evento. E, em qualquer caso, ela tentará se apresentar em uma aparência mais ou menos decente para que sua mãe não jure muito.

Sua Majestade O jogo, vital para a criança em idade pré-escolar, é empurrado para segundo plano. Ela deu muito ao bebê: foi nela que ele aprendeu a construir relacionamentos, perdeu vários papéis sociais, o jogo era a principal maneira de conhecer o mundo. Mas agora suas funções cognitivas estão quase esgotadas. Precisa de mais alguma coisa. O que exatamente – a criança não sabe ainda. A vida adulta atrai-o como um íman. Sobre isso e precisa fazer uma aposta.

criancas escrevendo

A criança agora pode e quer aprender. E, a propósito, não é necessário ler e escrever. Sem menos entusiasmo, ele aprenderá a bordar, cantar, planejar e cuidar de animais. Chegou a hora de aprender, para entrar em uma nova sociedade escolar.

Resolução de crise

Por um lado, a escola resolve o problema de um novo tipo de atividade, em que a criança pode mostrar sua crescente independência. Mas, por outro lado, para uma resolução tão bem sucedida do problema, é necessário que a criança esteja pronta para a escola. E para isso você precisa prestar muita atenção à preparação para a vida escolar. Geralmente, os pais matriculam seus futuros alunos da primeira série em preparação para a escola ou esperam a ajuda de um jardim de infância.

A parte intelectual é mais simples – não é tão difícil ensinar uma criança a ler e contar. É muito mais difícil prepará-lo psicologicamente. É muito importante que a criança consiga estabelecer facilmente contato com colegas e professores: no momento certo para ceder e no momento certo – para se defender, saber obedecer às regras gerais e, ao mesmo tempo, defender sua opinião.

E assim, se o nível de prontidão psicológica para a escola for baixo, a criança terá que passar pela crise, não na frente da escola, mas na primeira e segunda séries.

É ótimo se você conseguir traduzir as manifestações negativas da crise em um curso pacífico e construtivo. Por exemplo, então.

Há duas meninas crescendo na família – Nastya 17, Irochka – 6. Recentemente, a mãe começou a notar que Irishka está literalmente copiando sua irmã mais velha para as últimas pequenas coisas – em sua caminhada, maneira de falar, vestido, cabelo, etc. uma menina de seis anos parece ridícula. Nastya está seriamente engajado em pintura e modelagem, preparando-se para a admissão em uma universidade de arte. E ela conseguiu adicionar uma irmã mais nova ao seu hobby. Irisha também começou a desenhar e esculpir muito, interessou-se pela história da arte. Os atributos externos da “maturidade” desapareceram no segundo plano, porque a partir de agora eles têm uma causa comum com a irmã, o que é muito mais importante.

Táticas para pais

A principal coisa que terá que perceber e aceitar para uma recuperação bem-sucedida da crise é o que a criança quer e pode ser independente. O famoso psicólogo russo Yu.B.Gippenreiter oferece regras tão simples para os pais de futuros alunos do primeiro ano:

  • Regra 1. Não intervenha no caso em que a criança está envolvida, a menos que ele peça ajuda. Pela sua não-intervenção, você dirá a ele: “Você está bem! Claro, você pode lidar com isso!”
  • Regra 2. Aos poucos, mas de forma constante, descarte o cuidado e a responsabilidade pelos assuntos pessoais do seu filho e transfira-os para ele.
  • Regra 3. Permita que seu filho sinta as consequências negativas de suas ações (ou de sua inação). Só então ele crescerá e se tornará “consciente”.

Como isso parece na prática?

Por exemplo, você liga para o seu filho para jantar, mas ele não reage e continua a fazer o que quer. Quando, finalmente, ele aparece na cozinha, a sopa esfria por muito tempo. É claro que é melhor que toda a família se reúna à mesa, mas se isso não acontecer, deixe a criança continuar mostrando sua independência. Ofereça-o para aquecer a comida e depois lave o prato, como todo mundo já comeu e você precisa fazer outra coisa.

A transição para um novo estágio de desenvolvimento não é apenas novos direitos, mas também novas responsabilidades. Ser adulto não é apenas quando você tem permissão para visitar um amigo, mas também quando pode cuidar do seu irmão ou irmã mais nova. Não tenha medo de mostrar sua “fraqueza”, reclamando de cansaço ou mal-estar. Dê ao seu filho a oportunidade de cuidar de você, mostrar cuidado e atenção.

E não se desespere! Qualquer crise acaba. É especialmente bom saber que seu filho (e você junto com ele) é o primeiro e o último passando por outro estágio difícil de desenvolvimento. Isso é completamente natural e significa apenas que seu tesouro está crescendo. Ajude-o neste assunto difícil!