Desenvolvimento infantil até 01 ano – O Guia Completo

crianca deitada

Cada criança é única e desenvolve-se à sua maneira. Vamos descobrir mais sobre os estágios de desenvolvimento de crianças menores de um ano e como os pais podem apoiar esse processo.  

O bebê aprende de 0 a 1 mês

O primeiro mês de vida do recém-nascido é considerado um período de adaptação. Durante estes 30 dias, um novo membro da sua família deve ter tempo para fazer um trabalho enorme na reconstrução do seu corpo: na maior parte da vida existiu no ambiente aquático, onde foi fornecido calor, nutrientes e oxigénio, e agora ele precisa respirar, regular o sistema de troca de calor, extrair leite do peito da minha mãe.

Isso requer enormes custos de energia, então no primeiro mês a maior parte do tempo o bebê dorme e come. Nas primeiras semanas de vida, o sono é muito importante para um bebê: em um sonho ele cresce e o corpo se acostuma com o novo ambiente. A duração da vigília durante o dia no primeiro mês normalmente não excede 2 a 4 horas. A amamentação está melhorando rapidamente: em média, um recém-nascido come a cada 2 horas, à noite 3 a 5 vezes (não esqueça – tudo é muito individual). Seu bebê estabelecerá o regime de sono, alimentação e vigília de forma independente, dependendo de suas características fisiológicas e temperamento. Como pais, sua tarefa é apenas observar e manter esses ritmos, aprendendo a reconhecer e satisfazer as necessidades da criança.

O desenvolvimento físico e psico-emocional durante este período ocorre por si só, quase imperceptivelmente, mas continuamente. Apesar do bebê ainda não demonstrar realizações especiais, ele absorve muito. 

Você pode conseguir um diário, onde trará todas as conquistas do seu bebê: pela primeira vez ele sorriu, começou a engatinhar, deu os primeiros passos. Isso ajudará e rastreará a dinâmica do desenvolvimento e preservará memórias agradáveis ​​por toda a vida.

Desenvolvimento físico:

  • Os movimentos dos braços e pernas são caóticos;
  • O hipertonia dos braços e pernas é preservado, as cames são fortemente comprimidas;
  • Levanta a cabeça, deitada de bruços;
  • Aprendendo a fixar o olhar em um objeto fixo;
  • Ainda fortemente desenvolvido reflexos inatos pelo qual uma criança é adaptada ao ambiente, – Chupar, search (procurar o seio da mãe), agarrando (comprime tudo o que fica em seu punho) reflex pé (movendo as pernas como se marcha, se você segurá-la na posição vertical sobre uma superfície sólida), natação, Mora reflex (reduz e se espalha os braços e as pernas, em resposta a um som alto e súbita), e outros. eles vão gradualmente desaparecer, deixando espaço adulto básica reflexos como a criança (intermitente, espirros e, bocejando, vacilando, etc.).
mae falando com a crianca

Desenvolvimento psico-emocional:

  • Pode agradar o primeiro sorriso (o chamado sorriso fisiológico);
  • Ele faz os primeiros sons (cheira, geme), e se ele fala muito com a criança, ele agrada seus pais com um passeio (agukunkiem);
  • Reage com um começo, um desmaio ou chorar a sons fortes e fortes;
  • Pára de chorar quando levado em seus braços;
  • Ele ajuda ativamente durante a alimentação (fica confortável, procura e pega a boca do seio da mãe).

Agora seu bebê precisa de um contato físico e visual particularmente íntimo com a mãe e sua resposta às suas necessidades, que estabelece uma base sólida para o bem-estar psicológico da criança. Neste momento difícil, a família é testada quanto à força e à coesão: para que a mãe possa se dedicar ao recém-nascido, deixe os outros membros da família assumirem todas as outras preocupações sobre a casa.

Como o bebê se desenvolve em 2 meses

Nessa idade, o bebê já dorme visivelmente menos: há períodos de vigília diurna prolongada. O sono diurno é encurtado. Um modo de sono noturno é desenvolvido: agora sua duração é de 10 a 12 horas com interrupções de alimentação, durante as quais o bebê pode não acordar completamente.

  • Deitado em um estômago, algum tempo segura uma cabeça em um ângulo de 45 graus;
  • Vira-se de um lado para outro;
  • Na posição vertical, segura a cabeça por 1 a 2 minutos;
  • Segue os olhos dos objetos em movimento;
  • Vira a cabeça para o som;
  • Desaparece hipertonia da mão;
  • Alguns reflexos do recém-nascido (apreensão, reflexo de andar) desaparecem.

Desenvolvimento psico-emocional:

  • Demonstra um “complexo de revitalização” – movimentos ativos dos braços e pernas em resposta ao aparecimento de uma mãe, um tremor, um largo sorriso;
  • Congela, ouvindo os sons;
  • Sorrisos em resposta a tratamento afetivo, conversa, sorriso;
  • Reage a vozes familiares;
  • Gulit canta alguns sons.

O desenvolvimento da percepção de forma e cor pode ser estimulado por fotos penduradas com formas e padrões claros e brilhantes: preto e branco, vermelho, amarelo, azul, verde, laranja ao lado da cama.

O que pode uma criança por 3 meses

Talvez a principal conquista deste mês e a alegria dos pais seja o surgimento de um regime que o bebê constrói com a mãe. Já existe um momento distinto de despertar, alimentar e adormecer com duas ou três vezes (às vezes quatro vezes) o sono diurno.

Nessa idade, o bebê já é capaz de gritar e chorar para expressar seu descontentamento, requer atenção. Os pais observantes podem notar as primeiras manifestações do caráter da criança.

Desenvolvimento físico:

  • Confiantemente segura a cabeça, deitado de bruços e reto;
  • Na posição de bruços repousa sobre o antebraço;
  • Examina e suga canetas;
  • Rola de trás para o lado;
  • Ele tenta agarrar e segurar um brinquedo na mão e, em seguida, puxa-o para dentro da boca.

 Desenvolvimento psico-emocional:

  • Mantém contato visual;
  • Sorrisos e risos;
  • Por muito tempo pode estar crescendo, a caminhada se torna diversa;
  • Reconhece os rostos dos entes queridos;
  • Long corrige o olho em objetos fixos (até 5 minutos).

Organize um conselho de família e faça uma lista dos traços de caráter dos parentes próximos do bebê. Preste atenção especial às qualidades indesejáveis. Essa é uma boa razão para começar a pensar sobre quais métodos de educação poderiam ajudá-los a corrigir e quais ajudarão a desenvolver as propriedades que você deseja ver em seu herdeiro.

Desenvolvimento do bebê por 4 meses

Na idade de 4 meses, a coordenação dos movimentos dos olhos e dos braços torna-se a principal coisa da criança. O reflexo de apreensão gradualmente enfraquece, os movimentos das mãos se tornam conscientes, adquirem significado, especialmente quando você precisa alcançar algo, o reflexo de agarrar gradualmente desaparece. É suas próprias mãos (e às vezes até as pernas) se tornam os brinquedos mais favoritos para o bebê.

Salivação ativa pode ocorrer – então os dentes começam a irromper. Não se surpreenda se isso acontecer apenas depois de alguns meses ou mais.

Desenvolvimento físico

  • Independentemente ou com a ajuda de um adulto segurando-o por um braço, ele volta de costas para o estômago (e às vezes do estômago para as costas);
  • Estica atrás dos objetos, sente-os;
  • Lambe os dedos, suga a cam, com o mesmo objetivo tentando alcançar as pernas da boca;
  • Ritmicamente empurra as pernas e transfere peso para elas;
  • Desaparece a hipertonicidade das pernas.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Na comunicação, ela dá preferência à mãe, a reconhece, alegra-se quando aparece, pode agir quando sai por um curto período;
  • “Coos” com seus pais quando ele está de bom humor;
  • Ativamente sorri, ri, grita de alegria;
  • Reage ao som do seu nome;
  • Por um longo tempo pode ser contratado brinquedos pendurados sobre a cama;
  • Babble e as primeiras sílabas aparecem – “ma”, “ba”, “pa”.

Estágios de desenvolvimento em 5 meses

O quinto mês passa sob o lema “Eu quero mudar!” Deixe o bebê continuar a tentar rolar, balançar, sentar, o principal é dar segurança a ele nesses momentos. Se você perceber que a criança precisa de mais espaço do que no berço ou no cercadinho, você pode colocá-la no chão. Prepare a superfície para isso com antecedência: deve ser limpo e agradável para o contato com a pele delicada do bebê, um tapete macio é perfeito para este fim.  

O sono, a vigília e a alimentação durante este período podem novamente começar a ser reconstruídos. Às vezes o bebê não consegue acordar a noite toda, nem mesmo para se alimentar, ou acorda muito cedo e não se levanta mais pela manhã.

Desenvolvimento físico

  • Ele fica deitado de barriga por um longo tempo, apoiando-se nos braços estendidos, pode começar a engatinhar em suas barrigas;
  • Com confiança, volta das costas para a barriga;
  • Senta-se com apoio, enquanto a parte de trás é fortemente dobrada;
  • Divirta-se jogando com as próprias mãos e pés;
  • Confiantemente pega itens e mantém-los por um longo tempo em suas mãos.

Desenvolvimento psico-emocional:

  • Reconhece a voz da mãe;
  • Distingue os rostos dos entes queridos dos outros;
  • Ele reage de maneira diferente ao tom diferente de se dirigir a ele – ele sorri em resposta ao tom suave de sua voz e franze a testa em entonação estrita;
  • Long e o cantor anda;
  • Ele mesmo encoraja os pais a se comunicarem – sorri, balbucia, puxa canetas; impertinente se a comunicação não for suficiente.

Nessa idade, as crianças são frequentemente confundidas do dia para a noite (esse recurso pode ocorrer mais cedo, mas é mais comum de 4 a 6 meses). Pense no porquê: talvez o bebê tenha períodos muito longos de sono durante o dia, ou não tenha movimento durante o dia, ou o ar na sala esteja muito seco e quente. 

Como um bebê se desenvolve em 6 meses

O que comer? Sim, exatamente no meio ano, o bebê começa a demonstrar interesse pela comida. Esta é uma nova etapa em seu desenvolvimento, e não em todos os indícios de uma falta de leite da mãe ou desnutrição da criança. A partir de 6 meses, você pode inserir o primeiro feed.

Desenvolvimento físico

  • Senta-se de quatro;
  • Vira do abdômen para as costas e das costas para o estômago;
  • Ele se levanta de quatro e balança para frente e para trás, preparando-se para um rastejamento completo (algumas crianças já estão rastejando muito bem);
  • Long observando o movimento dos brinquedos;
  • O primeiro dente pode entrar em erupção.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Lida com um assunto – muda de mão em mão, puxa sua boca, empurra, examina;
  • Repete as sílabas e sons de um adulto, imitando suas entonações de voz;
  • Tenta imitar os movimentos de um adulto – pats, bate, aperta, sacode brinquedos;
  • Aparecem as consoantes “s”, “s”, “c”, “f”.

O bebê ainda puxa tudo debaixo dos braços e, se o seu filho já estiver engatinhando, fique alerta. Verifique com cuidado o apartamento para o movimento seguro da criança através dele. Para fazer isso, insira a posição do bebê em um sentido literal: ajoelhe-se e engatinhe sobre ele todo o apartamento (ou a parte em que você colocará a criança no chão), removendo quaisquer objetos (talvez até mesmo mudando o arranjo de móveis) que sejam perigosos bebe Preste especial atenção aos fios, tomadas e objetos pesados ​​que o bebê possa derrubar.

O que pode bebê em 7 meses

Você já notou como seu filho mudou, como ficou mais fácil se comunicar com ele? Sim, o desenvolvimento sensorial do bebê está ganhando força: com a idade de 7 meses, sua audição e visão são quase como de um adulto. Estruturas e conexões nervosas responsáveis ​​pela qualidade das sensações já estão totalmente formadas. A criança aprendeu a conectar sons e visuais e entende que eles podem ter a mesma fonte.

 Desenvolvimento físico

  • Se arrasta bem;
  • Certamente se senta com as costas retas;
  • Puxa para cima e tenta se levantar no berço;
  • Com o apoio de ambas as mãos, fica exatamente e pode cruzar as pernas;
  • Ele come bem de uma colher, bebe de um copo de um adulto;
  • Melhora habilidades motoras finas, adora jogos de dedo “Forty Crow”, “Ladushki”.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Para a pergunta “Onde?”, Ele olha para o objeto em um lugar familiar;
  • Por muito tempo tagarelando, repetindo as mesmas sílabas – “ba-ba-ba”, “ma-ma-ma”, “pa-pa-pa”;
  • Tenho o prazer de ver as fotos nos livros;
  • Muito tempo com brinquedos;
  • Estende-se ao seu reflexo no espelho.

Nessa idade, seu bebê pode precisar mastigar constantemente, pois seus dentes e mandíbulas estão se desenvolvendo ativamente e precisam de uma carga mastigatória aumentada. Bebê pode ser dado para mastigar pedaços de maçãs sólidas, cenouras, secagem, biscoitos.

Desenvolvimento do bebê aos 8 meses

Onde está mamãe? Se aos 7 meses os bebês estão preocupados quando a mãe não está por perto, então aos 8 meses as crianças terão medo de estranhos. Um segue do outro, e ambos os fenômenos são normais para cada um desses estágios de maturação. Você vai fazer o certo, se você tentar cercar a criança com cuidado especial, carinho e calor emocional, você será sensível às suas necessidades. Estudos científicos mostraram que as crianças que recebem muito calor e sensibilidade na infância são muito mais resistentes ao estresse na vida adulta.

Desenvolvimento físico

  • Rasteja com grande velocidade e a qualquer distância;
  • Com um apoio, ele se levanta da posição sentada e cai;
  • Aparece uma “pinça” – pode pegar pequenos objetos com o polegar e o indicador;
  • Ele mesmo segura na mão e come pedaços de comida;
  • Ele faz as primeiras tentativas de se mover, atacando o passo, segurando o suporte.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Sente-se confiante em um espaço familiar;
  • A gama de emoções está se expandindo – pode-se notar descontentamento, surpresa, alegria, prazer, perseverança;
  • Repete alta e claramente as sílabas;
  • O vocabulário aumenta, aparecem as primeiras palavras conscientes – “mamãe”, “papai”, “mulher”, “dar”;
  • Ele começa a mostrar interesse em novos assuntos, expressando surpresa e alerta de mimetismo.

Quando uma criança tem 8 meses de idade, ele já consegue controlar o volume de sua voz e, a partir desse momento, você pode às vezes sussurrar um ao outro. Se você ainda não está lendo o bebê antes de dormir, agora é um ótimo momento para começar: e o ritual de leitura da noite será praticado e, mais uma vez, praticar o ajuste do volume da voz.

Como um bebê cresce em 9 meses

Hora de conversar! Algumas crianças preferem adiar este momento. Mas para muitos é um período de desenvolvimento ativo da fala. O bebê conhece seu próprio nome, os nomes de todos os parentes, os nomes dos objetos e conceitos mais familiares para ele. Fale com ele o máximo possível, tente enriquecer o alcance do som com declarações significativas na forma de pedidos, desejos e histórias conectadas.

Durante este período, é importante continuar a aprender a dizer não à criança. Preste atenção em como você pronuncia a palavra proibidora. É melhor dizer com calma e firmeza: “Não toque na tomada, é perigoso”, em vez de sacudir um dedo à risada: “Doce meu, deixe, por favor, a tomada sozinha”. Caso contrário, o bebê não levará suas palavras a sério e, pelo contrário, tentará repetir a ação proibida.

Desenvolvimento físico

  • Rasteja rapidamente em direções diferentes, rasteja de quatro em um travesseiro, elevações, escada do escorregão de crianças, tenta abrir gavetas;
  • Andando segurando o apoio;
  • Senta-se de uma posição deitada e deita-se de uma posição sentada;
  • Repete movimentos para um adulto – levanta e abaixa as mãos, bate palmas;
  • Melhora ações com pequenos objetos – tira-as e coloca-as de volta no contêiner, abre (remove) as tampas.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Alegra-se em resposta ao resultado de uma ação bem sucedida (abriu a caixa);
  • Compreende o significado da palavra “não”;
  • Encontra um item, independentemente da sua localização;
  • Entende e executa instruções simples – “deite-se”, “levante-se”, “lance”, “ligue”, “dê”;
  • Conhece o nome e o propósito de itens individuais – xícaras, colheres, garrafas, escovas de cabelo.

Lembre-se: se “não” for pronunciado por qualquer motivo, o bebê logo se acostumará com essa palavra e parará de prestar atenção nela. No futuro, isso pode levar ao fato de que a criança não pode respeitar você e seus desejos. Portanto, é melhor usar as proibições apenas nos casos em que é necessário proteger o bebê do perigo.

Como um bebê se desenvolve em 10 meses

Seu filho, como regra, é capaz de andar por essa idade – até agora as habilidades motoras da criança já estão totalmente desenvolvidas. A ênfase do desenvolvimento motor para o neuropsíquico começou a mudar de 8 a 9 meses de idade, então continue ajudando seu bebê a se desenvolver. Ler, ouvir música, contos de fadas de áudio, jogos educativos adequados para esta idade, cubos, pirâmides, bolas – qualquer enriquecimento da percepção sensorial é agora inestimável.

 Desenvolvimento físico

  • Anda bem ao longo do apoio;
  • Seguindo em frente com suporte para ambas as mãos;
  • Melhora movimentos e ações já familiares para ele, desenvolve coordenação e destreza;
  • Usa uma pinça e principalmente com uma mão.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Desenvolve ativamente a fala, formando sua própria linguagem, compreensível apenas para adultos próximos;
  • Chama sílabas separadas vários objetos (um cachorro – “av”, uma vaca – “mu”);
  • Acenando com a mão “tchau-tchau”;
  • Sabe onde colocar alguns itens, brinquedos;
  • Entende quando eles o elogiam e quando eles o repreendem;
  • Lembra-se de um brinquedo favorito.

O garoto já pode ocupar a si mesmo por algum tempo e você tem um momento para si mesmo. Use cem por cento! Beba uma xícara de café, chame um amigo, pratique fitness ou ioga. No caso do exercício, você não perderá nada se o garoto decidir se juntar a você: pratique esportes com ele!

O bebê tem 11 meses: o que ele pode fazer

Seu bebê se torna muito mais independente e resta apenas um mês antes do primeiro aniversário. Em breve você resumirá os primeiros resultados. Você já descobriu como a primeira comemoração na vida do seu filho passará? Comece a fazer uma lista de convidados e pense no menu de feriados!

  • Auto-estima;
  • Bom para uma mão;
  • Dá os primeiros passos;
  • Ele se dobra ao levantar o objeto sem agachar;
  • Agacha-se sem apoio.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Aos poucos, ele domina ações com objetos correspondentes ao seu propósito, o boneco o coloca na cama, transporta mercadorias de carro, recolhe uma pirâmide, constrói torres de cubos;
  • Pode nomear a maioria dos itens da casa (à sua maneira);
  • Ele usa meios diferentes para designar seus desejos, além de chorar, ele olha, mostra um dedo, acena afirmativamente ou balança a cabeça;
  • Reage ativamente a ambientes desconhecidos, pessoas, um novo brinquedo;
  • Tentando se alimentar com uma colher.

Destro ou canhoto? Se uma criança sabe usar uma colher, gosta de desenhar, coleciona pirâmides, provavelmente já reparou que mão de um bebê domina. Você pode fazer o teste: coloque o brinquedo na frente da criança e veja qual caneta é a primeira a alcançá-lo. Repita o teste regularmente para ver se o seu filho é migalha ou destro.

Resumindo o primeiro ano

Então, ano do bebê. Passou a etapa mais importante da vida! Esses 12 meses, devido ao desenvolvimento físico e psicoemocional que a criança passou, não podem ser comparados com nenhum outro ano de vida. De uma criatura indefesa, ele se transformou em um homem que lida com todo um conjunto de operações, com seu caráter, predileções e inclinações.

Desenvolvimento físico

  • Independentemente se levanta, senta-se;
  • Ele anda sozinho ou com apoio de um lado;
  • Mastiga alimentos sólidos;
  • Executa as ações aprendidas anteriormente brincando com brinquedos.

Desenvolvimento psico-emocional

  • Diz algumas palavras (às vezes em uma versão light), além de “mãe” e “pai”;
  • Ele expressa descontentamento com a palavra “impossível”, o tom agudo da voz do adulto, a incapacidade de realizar a ação desejada;
  • Conhece os nomes de vários adultos e crianças, mostra partes do corpo;
  • Inquietantemente, olha para um adulto em dificuldades, em situações desconhecidas;
  • Comporta-se de maneira diferente com pessoas diferentes (mãe, pai, avó, estranhos);
  • Preocupações com reuniões e despedidas;
  • Tem interesses claramente definidos, atividades favoritas e não amadas, vícios alimentares;
  • Tenta participar de vestir (levanta as mãos para cima, levanta o pé), lavando.

Na idade de um, a criança gosta de ser independente. Vale a pena apoiar e desenvolver ainda mais, por exemplo, oferecendo-lhe para escolher roupas para uma caminhada, comida para o chá da tarde, um jogo conjunto ou uma ocupação independente. Se a independência começa a se manifestar na forma de explosões emocionais, é melhor deixar o bebê se acalmar (às vezes ele precisará da sua ajuda nisso) e depois explicar o que você quer dele.

Normas e padrões de idade são apenas uma diretriz.

Lembre-se que muitos fatores desempenham um papel no desenvolvimento de uma criança, que o especialista mais exigente não fará uma avaliação rigorosa de sua maturação no primeiro ano de vida.

O tempo de aparecimento de certas habilidades pode esticar-se a tempo de 2 para 6 – 7 meses. Por exemplo, crianças especialmente ativas podem tentar levantar-se a partir dos 5 meses, aquelas que, em virtude de seu temperamento, não estão com pressa, podem começar a demonstrar interesse em tal atividade somente com a idade de um ano. Se lhe parecer que algumas habilidades aparecem com um atraso no seu filho, não tenha medo de falar com o seu pediatra: os clínicos gerais têm uma vasta experiência e conhecimento sobre todas as variantes normais.

Você pode estar seguro que se dos primeiros dias da sua vida a criança totalmente alimentou e dormiu, visitou o ar puro, recebeu um número suficiente de estímulos físicos e emocionais, se rodeou do amor e cuidado de adultos, examinou-se por um pediatra e especialistas especializados no tempo. primeiro aniversário ele cresceu em um lindo, saudável e feliz bebê!

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *