O impacto dos eletrônicos nas crianças

bebe com tablet

Quanto tempo um bebê pode passar na tela da TV ou do tablet, em que idade você não deve ter permissão para fazê-lo e quais são os dados da pesquisa sobre essa questão

Dados científicos sobre os benefícios e perigos de gadgets para crianças

O que os pais devem confiar quando decidirem quanto tempo seus filhos podem jogar e assistir TV? Felizmente, muitas pesquisas estão sendo feitas sobre os efeitos de dispositivos eletrônicos em uma criança. 

Em primeiro lugar, deve-se ter em mente que a comunicação com um computador, smartphone, videogame ou tablet tem, na opinião dos cientistas, o mesmo efeito que sentar em frente à tela da TV e o tempo gasto com eles é igual ao tempo gasto assistindo. TV

Recomendações gerais são as seguintes: não é aconselhável familiarizar seu filho com “amigos eletrônicos” até os dois anos de idade, já que esta é uma idade chave para desenvolver o pensamento e, neste momento, a experiência direta da percepção, em vez de estereotipada, é especialmente necessária.

De acordo com especialistas (representantes dos britânicos O Colégio Real de Pediatria e Saúde Infantil, a Academia Americana de Pediatras, a Sociedade Canadense de Pediatras, etc.), é útil até para crianças depois de 3 anos assistir TV ou brincar com o tablet. Mas você precisa abordar isso com sabedoria.

  • Na idade de 3 a 7 anos, de acordo com especialistas, você precisa limitar o tempo assistindo TV ou brincando com o tablet 1 hora por dia. 2 horas é o tempo máximo permitido.
  • Caso contrário, as crianças correm o risco de todo tipo de distúrbios – não apenas psicológicos (está provado que as crianças que assistem TV por muito tempo crescem menos adaptadas socialmente e mais propensas à agressão), mas também fisiológicas (os cientistas permanecem muito tempo na TV, bem como doenças cardíacas e diabetes).

De acordo com especialistas, a televisão e os gadgets podem ser uma maneira de expandir horizontes, aumentar o vocabulário e desenvolver a velocidade das reações mentais, mas são úteis apenas para crianças com mais de 7 anos de idade.

Ainda assim, é impossível comparar os benefícios de sentar-se diante de uma TV ou tablet com o que as aulas permitem que a criança se envolva em todo o processo, como caminhar, passar tempo com amigos, andar de bicicleta, brincar com seus brinquedos favoritos, desenhar e conversar com parentes.

Como o vício em gadgets acontece?

A peculiaridade dos tablets e telefones modernos – controle intuitivo – levou ao fato de que crianças que não sabem ler fazem um excelente trabalho com elas. Também é fácil para eles revelar os segredos de um dispositivo de controle remoto de televisão. Até certo ponto, isso causa orgulho e emoção, mas depois os pais descobrem que uma criança não pode ficar sem desenhos animados e aplicativos de jogos. O que fazer

Dependência de dispositivos eletrônicos tem várias razões, e uma delas é a conveniência do passatempo de tais crianças para os pais. No começo, as mães e os pais ficam realmente mais tranquilos com o fato de terem uma hora e meia de tempo livre enquanto a criança assiste a desenhos animados ou joga no tablet. Mas vale a pena abusar?

Que mal é esse tipo de lazer?

  • Os jogos no tablet e nos programas de TV não permitem que o garoto se mova.
  • A comunicação com os personagens do jogo é sensorialmente defeituosa.
  • As impressões visuais, sonoras e plotadas recebidas pela criança no jogo podem levar a uma sobrecarga emocional.
  • A experiência adquirida no jogo, o bebê não será capaz de aplicar na vida ou enriquecer suas relações com as pessoas. Então, isso pode prejudicar as interações sociais no futuro.

Naturalmente, os próprios pais escolhem aplicativos, desenhos animados e programas de televisão para crianças e tentam limitar o tempo dos jogos e assistir à TV. Mas como fazer isso corretamente?

Como reduzir o dano do uso de dispositivos

Definir o modo para gadgets

Para tornar a criança mais fácil de aceitar as restrições, você precisa explicá-las com antecedência, falar sobre as razões de sua aparência e seguir as regras que criou, sem fazer exceções. 

Tente limitar o tempo de assistir desenhos animados, concentrando-se na idade da criança. Deixe desenhos animados e jogos ser medidos e nunca como encorajamento.

  • É aconselhável começar com uma série de desenhos animados ou jogos de 10 a 15 minutos – para uma criança de 2 a 3 anos, isso geralmente é suficiente.
  • Ao determinar a quantidade de tempo que a criança vai gastar jogando os aparelhos, também ser guiado por sua idade e, mais importante, pelo conselho de um oftalmologista e um neuropatologista.
  • Tendo decidido o horário dos jogos e assistindo aos desenhos animados, acerte um cronômetro ou compre um despertador, por exemplo, na forma de um animal que o garoto goste.
  • Escolha quebra-cabeças e missões educacionais em vez de jogos sem objetivo sem trama.
  • Evite jogos em que você precise “bombear” personagens e passar de um nível para outro, onde uma sessão do jogo pode se estender por um tempo indefinido.
  • Desistir de jogos onde você precisa comprar algo por dinheiro real no espaço do jogo.
  • Identifique um dia da semana que passa sem dispositivos.

Adicione à interação social real do jogo – escolha para seus jogos do bebê significados para dois, e participe neles você mesmo.

Nós gastamos tempo estudando com a criança.

Para “arrancar” a criança de desenhos animados, jogos emocionantes em um tablet ou computador, ofereça-lhe atividades ainda mais interessantes. Leia livros com seu filho, desenhe e esculpe juntos, escreva e jogue histórias em um teatro de fantoches. Então você vai estimular o desenvolvimento de sua imaginação, pensamento e memória, o que não está acontecendo quando a criança está assistindo TV. Além disso, ele terá a experiência de uma vida interessante, experiências excitantes na realidade e não no espaço virtual.

Substitua o intervalo visual por uma sequência de áudio.

Contos de fadas de áudio e peças de rádio, para as quais o bebê pode construir um designer ou brincar com bonecas, é uma dádiva de Deus. Em termos de material de áudio, não há limite de tempo. Enquanto a criança está interessada, ele escuta.

Nós encontramos uma lição importante

Em um círculo de esportes, dança, música ou arte, uma criança não apenas faz algo interessante, mas também acumula experiência e realizações. Ele vai entender que isso é muito mais interessante, mais importante e mais valioso do que os pontos do jogo.

Tornar o jogo com o bebê interessante para os pais

Às vezes, os pais permitem que a criança brinque no tablet ou assista à TV por um longo tempo, porque eles estão entediados em passar o tempo com eles ou estão sobrecarregados depois do trabalho. Nesse caso, faz sentido discutir isso em uma reunião com um psicólogo de família. Enquanto isso, vamos descobrir como começar a brincar com uma migalha foi realmente emocionante.

Para fazer isso, você deve prestar atenção em quanto benefício nesse tipo de lazer conjunto para a criança.

  • O desenvolvimento da autoconfiança. A criança se sente como uma pessoa se a mãe ou o pai adia seus assuntos e cuidadosamente responde suas perguntas ou brinca com ele “em igualdade de condições”. Quando você faz um esforço para responder à pergunta do bebê em detalhes, ele se torna mais confiante, sua confiança e amor pelo mundo e por si mesmo crescem. É assim que a fundação é colocada para ser uma pessoa feliz e alegre no futuro.
  • Transferência de experiência As crianças copiam o comportamento de seus pais e absorvem suas atitudes. Quando uma mãe com prazer e alegria está envolvida com seu bebê, ele adota essa instalação – para ser incluída com interesse em tudo, o que quer que ele faça. Então ele estará entusiasticamente familiarizado com o mundo.

Mas e se o pai simplesmente não tiver tempo para fazer “seu” negócio com a criança (jogos, festividades, alimentação) e depois a sua (limpar, cozinhar, ir ao banco, etc.)? Tente declarar todas as coisas comuns.

Vamos ver como isso funciona. Você precisa fazer sopa? Bem, será útil e interessante para seu bebê olhar legumes, aprender seus nomes, mordiscar cenouras e cantar uma música com você. Talvez ele até queira ficar de pé e “ajudar” – cortar legumes de brinquedo na prancha de seus filhos. Essa situação é fundamentalmente diferente da imagem em que a mãe faz um desenho animado para a criança para preparar o jantar durante a exibição.

A dependência do bebê em gadgets começa com os pais – e só eles podem acabar com esse vício. E, como em qualquer processo educacional, você precisa começar por si mesmo: priorize, monitore o regime, procure um substituto para os “prazeres digitais”. E o mais importante – estabelecer um contato caloroso e completo com o bebê.

Aproveite o seu bebê!

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